miércoles, 19 de octubre de 2011
miércoles, 7 de septiembre de 2011
domingo, 4 de septiembre de 2011
domingo, 28 de agosto de 2011
viernes, 26 de agosto de 2011
lunes, 22 de agosto de 2011
RENUNCIAMIENTO DE EVITA
En las elecciones generales de 1951 fue la primera vez que las mujeres pudieron presentarse como candidatas. Debido a su gran popularidad la presentación de la candidatura de Eva Perón era entonces un hecho inevitable. El movimiento obrero comprendió rápidamente que la candidatura de Evita al cargo de Vicepresidenta de la Nación, acompañando a Perón, significaba un fortalecimiento notable del sector sindical en el gobierno peronista. La audaz jugada desató una aguda lucha interna en el peronismo e intensas gestiones de los grupos de poder, en la que los sectores más conservadores presionaron fuertemente para evitarlo. Simultáneamente a este proceso Evita desarrolló un cáncer de útero que acabaría con su vida en menos de un año.
En ese contexto, el 22 de agosto de 1951 se produjo el Cabildo Abierto del Justicialismo convocado por la Confederación General del Trabajo. La reunión convocó a cientos de miles de trabajadores y trabajadoras en la esquina de Belgrano y 9 de Julio y constituyó un hecho histórico fuera de lo común. En su transcurso los sindicatos le pidieron a Evita que aceptara la candidatura a vicepresidente. Tanto Perón como Evita tomaron sucesivamente la palabra para sugerir que los cargos no eran importantes y que ya Evita ocupaba un lugar superior en la consideración de la población. A medida que las palabras de Perón y Evita ponían de manifiesto las fuertes resistencias que despertaba su candidatura, la multitud empezó a exigirle a Evita que la aceptara allí mismo. Incluso en algún momento alguna voz en la multitud le exigió a Perón:
¡Deje hablar a la compañera Evita!
En un notable diálogo con la multitud (abajo), Eva Perón parecía vacilar y pidió cuatro días para pensar:
Evita: (hablando a la multitud y a Perón) Hoy, mi general, en este Cabildo Abierto del Justicialismo, el pueblo preguntó que quería saber de qué se trata. Aquí ya sabe de qué se trata y quiere que el general Perón siga dirigiendo los destinos de la Patria.
Pueblo: ¡Con Evita! ¡Con Evita!
Evita: Yo haré siempre lo que el pueblo quiera. Pero yo les digo que así como hace cinco años he dicho que prefería ser Evita, antes que la mujer del presidente, si ese Evita era dicho para aliviar algún dolor de mi Patria, ahora digo que sigo prefiriendo ser Evita. La Patria está salvada porque la gobierna el general Perón.
Pueblo: ¡Que conteste! ¡Que conteste!
Espejo (CGT): Señora, el pueblo le pide que acepte su puesto.
Evita: Yo le pido a la Confederación General del Trabajo y a ustedes, por el cariño que nos profesamos mutuamente, para una decisión tan trascendental en la vida de esta humilde mujer, que me den por lo menos cuatro días.
Pueblo: ¡No, no, vamos al paro! ¡Vamos a la huelga general!
Evita: Compañeros, compañeros...yo no renuncio a mi puesto de lucha. Yo renuncio a los honores. (llorando) Yo haré, finalmente, lo que decida el pueblo. (aplausos y vivas) ¿Ustedes creen que si el puesto de vicepresidenta fuera un cargo y si yo hubiera sido una solución no habría contestado ya que sí?
Pueblo: ¡Contestación! ¡Contestación!
Evita: Compañeros, por el cariño que nos une, les pido por favor que no me hagan hacer lo que no quiero hacer. Se los pido a ustedes como amiga, como compañera. Les pido que se desconcentren. (La multitud no se retira) Compañeros...¿Cuándo Evita los ha defraudado? ¿Cuándo Evita no ha hecho lo que ustedes desean? Yo les pido una cosa, esperen hasta mañana.
Espejo (CGT): La compañera Evita nos pide dos horas de espera. Nos vamos a quedar aquí. No nos movemos hasta que nos dé la respuesta favorable.
Evita: Esto me toma de sorpresa. Jamás en mi corazón de humilde mujer argentina pensé que podía aceptar este puesto... Denme tiempo para anunciar mi decisión al país en cadena… (Finaliza el acto)
La multitud gritó reiteradamente "No" y propuso una huelga general. Evita volvió a insistir varias veces, incluso llorando.
Finalmente volvió a pedir dos horas, diciendo: Yo siempre haré lo que diga el Pueblo.
Fue la primera vez que las mujeres votaron en las elecciones nacionales en Argentina. A tal efecto Evita recibió la Libreta Cívica Nº 00.000.001.
La multitud entendió esas palabras como un compromiso de Eva Perón de aceptar la candidatura y se retiró. Sin embargo, nueve días después, Eva habló por radio para informar que había decidido renunciar a la candidatura. Ese momento es recordado por los simpatizantes del peronismo como Día del Renunciamiento.
Por supuesto que la deteriorada salud de Eva Perón resultó a la postre un factor determinante del fracaso de su candidatura a vicepresidente. Sin embargo ello no impidió que la propuesta de la CGT pusiera en evidencia las luchas internas en el peronismo y en la sociedad, ante la eventualidad de que una mujer apoyada por los sindicatos pudiera ser elegida vicepresidenta y eventualmente incluso presidenta de la Nación. Un mes después se produjo el primer intento de golpe de estado contra Perón dirigido por el General Benjamín Menéndez.
En las elecciones que se llevaron a cabo el 11 de noviembre de 1951 Evita había sido operada seis días antes y debió votar en su cama del hospital.
GRACIAS NESTOR!
NO ESPEREMOS QUE NOS PREGUNTEN, DEBEMOS SER LOS JÓVENES LOS QUE TOMEMOS LA RESPONSABILIDAD DE CONTINUAR EL CAMINO TRAZADO POR PERON, EVA, NESTOR, CRISTINA Y GILDO, Y COMENCEMOS A MARCAR NUESTRO PROPIO CAMINO, CON RESPETO, AMOR Y ALEGRÍA!!!!
domingo, 21 de agosto de 2011
sábado, 20 de agosto de 2011
miércoles, 17 de agosto de 2011
Juan, Eva y Nestor... GRACIAS!!!
JUAN REVOLUCIONO, EN ARGENTINA Y EL MUNDO, LA HISTORIA DE LA ACCIÓN PUBLICA POR Y PARA EL PUEBLO Y NOS DEJO UNA IDEOLOGIA LLAMADA JUSTICIALISMO QUE LE DA SUSTENTO A TODO UN NUEVO PARADIGMA CREADO POR EL Y QUE HOY COBRA MAS FUERZA EN VISTA A LOS LAMENTABLES HECHOS QUE SE SUCEDEN EN EL MUNDO, EVA LO ACOMPAÑO, APUNTALO Y SE OCUPO DE QUE LOS DESCAMISADOS Y LAS MUJERES, HASTA ELLA OLVIDADAS, TENGAN TODOS SUS DERECHOS PLENOS Y VIGENTES TRANSFORMANDO CADA POLÍTICA PUBLICA EN UN ACTO DE AMOR POR LOS DEMÁS, Y NESTOR NOS RECORDÓ A TODOS LOS ARGENTINOS, COMO LO HACIA GILDO EN NUESTRA FORMOSA, QUE TODO LO QUE ELLOS HICIERON SOLO TIENE SENTIDO SI NOSOTROS PODEMOS REPLICARLO AHORA, MEDIANTE LA FUERZA DEL PUEBLO TRABAJADOR Y DE LOS JÓVENES QUE SOMOS LOS PROTAGONISTAS DE LOS CAMBIOS DEL HOY Y DEL PORVENIR. GRACIAS, MUCHAS GRACIAS! HOY NOS TOCA LA HONORABLE RESPONSABILIDAD DE ACOMPAÑAR A CRISTINA Y A GILDO CON LA CONVICCIÓN DE QUE DEBEMOS SEGUIR EN ESTE CAMINO, QUE ES EL CAMINO DEL AMOR POR EL PUEBLO, POR LA DIGNIDAD, POR EL FEDERALISMO, POR LA SOLIDARIDAD! NO NOS QUEDEMOS EN EL INTENTO Y HAGAMOS DE ESTE MARAVILLOSO PRESENTE EL SUSTENTO DE LAS GENERACIONES QUE VENDRÁN Y QUE SEGUIRÁN DICIENDO, GRACIAS JUAN, GRACIAS EVA, GRACIAS NESTOR, GRACIAS CRISTINA Y GRACIAS GILDO POR TODO LO QUE HICIERON!!!!
lunes, 15 de agosto de 2011
miércoles, 10 de agosto de 2011
PARA TODA LA OPOSICIÓN, UNA PREGUNTA... PORQUE LA ODIAS A CRISTINA???
Poema escrito por Jorge Negro Arce, un amigo del Facebook. Felicitaciones Negro, excelente!!!
¿Por qué la odias a Cristina?
Que está engayolando garcas
que empujaos por oligarcas
se llevaron 30 mil.
No hagás el papel de gil,
peleándote con la historia,
hacé un poco de memoria
¿O no amás a la Argentina?
¿Por qué la odiás a Cristina?
Que junto con el pingüino
devolvió a los argentinos
un cacho de dignidad.
Le cuento: movilidad
jubilatoria ¡recuerde!
que su nono casi pierde,
con la alianza y sus pamplinas.
¿Por qué la odiás a Cristina?
¿Por la lucha paritaria?
Los obreros fuimos parias
con el turco entregador
que nos robó al mejor
invento del peronismo:
Pleno empleo, optimismo
y justicia en la Argentina.
¿Por qué la odiás a Cristina?
¿Porque le cobra a los ricos?
Lo entienden hasta los chicos
al fato 'e las retenciones.
No vengas con pretensiones
de estanciero adinerado.
Sos un simple conchabado
¿O naciste en cuna fina?
¿Por qué la odiás a Cristina?
¿Las retenciones te ofenden?
Te informo: eso depende
de los precios exteriores,
que en niveles superiores
traspasa el lucro normal.
Es renta diferencial.
¡Cachá los broli Isolina!
¿Por qué la odiás a Cristina?
Ya me acuerdo vos sos de esos
que creen hasta los huesos
que son gente superior,
y que no tiene valor
la opinión del tipo pobre,
porque aunque guita te sobre
tenés seso ‘e plastilina.
¿Por qué la odiás a Cristina?
Nunca lo voy a entender,
porque todos pueden ver
que estamos mejor que antes.
Porque hasta el más delirante
si compara ¡a qué negarlo!
a Eduardo, Fernando y Carlos
elige siempre a Cristina.
¿Por qué la odiás a Cristina?
Yo te ofrezco mi saludo
todos los días la sudo,
porque hoy tengo trabajo.
Y aunque sigo bien abajo
me acuerdo de dosmildos,
cuando una caja de arroz
valía como insulina.
¿Por qué la odiás a Cristina?
Ya está bien: desenojote,
y no escuches los dislates
del periodismo alquilado,
que nunca está de tu lado
porque obedece al bolsillo
de más de cuatro vivillos
que no quieren a Argentina.
¿Por qué la odiás a Cristina?
Si sos un trabajador
Que se bancó el horror
de aquel turquito curciento
que al ventipico porciento
subió nuestro desempleo
llenando al país de reos¡
ese es buena mandarina!
¿Por qué la odiás a Cristina?
¿Por Francisco el del tatuaje?
Ese expresa el malandraje
que con Menem gobernó.
Su campaña financió
en 2003 ¡acordate!
Sería otro disparate
votarlo contra Cristina.
¿Por qué la odiás a Cristina?
Si laburás por convenio
tuviste todo un decenio
sin un aumentito en blanco.
Del corralito del banco
te olvidaste, me parece.
¿Dejás que Clarín y el trece
te pasen la gabardina?
¿Por qué la odiás a Cristina?
¿Porque te duelen los pobres?
¿Largaste vos algún cobre,
ya que sos tan altruista?
¿O siempre fuiste turista
de mishiaduras ajenas?
Yo no te creo esas penas,
ni tu corona de espinas.
¿Por qué la odiás a Cristina?
¡Ah ya sé: la indigencia!
Si con otras presidencias,
te molestaba el piquete,
cuando a tu barrio paquete,
volvías en tu Vitara.
¿Y ahora sos el Che Guevara?
¡Agarrate Catalina!
¿Por qué la odiás a Cristina?
Yo no odio, yo espero.
Tengo muchos, muchos peros
también para este gobierno.
Pero mirando el infierno
que hicieron los anteriores,
cincharé pa’ que mejore,
mi gobierno: el de Cristina.
viernes, 5 de agosto de 2011
miércoles, 27 de abril de 2011
Vuelve "Por nuestra gente todo"!!!, YO VOTO A GILDO!!!
El considerado programa solidario por excelencia "Por nuestra gente, todo" retoma su desandar anual este sábado, inicialmente en lo que será su apertura del ciclo 2011 en el barrio Colluccio de esta ciudad, aunque con posterioridad se irá sucediendo también a los pueblos del interior.
La Escuela Primaria 399 "Prefectura Naval Argentina" será centro de las acciones, las cuales marcarán el decimoquinto año de vigencia del operativo que implica un encuentro directo entre las más altas autoridades locales y los vecinos de los distintos sectores de la ciudad y también los habitantes de los pueblos del interior.
Se trata del desembarco de la prestación de servicios esenciales y dinámicos que tienen que ver con la atención médica, odontológica y kinesiológica, la intervención de oftalmólogos que recetan anteojos que son distribuidos gratuitamente y de los protesistas dentales, que realizan las tomas y concretan la entrega en actos posteriores. Por supuesto que los nuevos planes y programas que se activan a través de las diferentes esferas, como también la presencia de estamentos nacionales que tienen a su cargo políticas sociales, serán parte de las prestaciones y servicios a brindarse.
En la víspera autoridades, dirigentes vecinales y docentes terminaron de ajustar los detalles en torno a las tareas que implicaran la presencia del estado donde las necesidades así lo demandan y sobre todo, estar en contacto directo con la gente. "Esto dada la evolución del modelo formoseño para el desarrollo provincial ha cambiado la realidad de los distintos conglomerados urbanos- ya que por ejemplo hay amplias zonas servidas con electricidad, agua potable y pavimento de los que antes carecían y sobre todo por la habilitación de modernas escuelas, centros de salud, hospitales y nuevos barrios de viviendas- cada año se aumenta la oferta de servicios para comodidad de los formoseños", fue significado.
Además, se trata de un programa que presenta en distintos stands mini-delegaciones de los distintos organismos estatales que ofrecen respuestas a las inquietudes comunitarias como son los casos del Hospital de Alta Complejidad, IASEP, Caja de Previsión, IPV, Tierras o Rentas, entre otros.
Uno de los rasgos distintivos del programa es el propósito de sostener los sentimientos de nacionalidad para lo cual el izamiento de la bandera, la interpretación de los himnos y los propios mensajes de los representantes de la comunidad educativa así lo dejan traslucir.
Se anuncian novedades para este año, sobre todo porque se aprecia que la ciudad dio su salto cualitativo desde que la Municipalidad adhirió decididamente al modelo formoseño para el desarrollo provincial y al pan estratégico Formosa 2015.
Asimismo, se reveló que cuadrillas de obreros municipales y de otros organismos del estado provincial, se presentarán desde hoy en el barrio Colluccio para concretar trabajos comunitarios diversos, entre ellos los de acondicionamiento de arterias, cuneteo, desmalezado, reparación de elementos lumínicos, parquización, colocación de alcantarillas y un relevamiento general acerca de las inquietudes y necesidades comunitarias a fin de dar respuesta a los mismos la jornada sabatina.
miércoles, 30 de marzo de 2011
miércoles, 23 de marzo de 2011
24 de marzo, DIA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA.
Un icono, el 25 de marzo de 2004 Nestor Kirchner ordena descolgar los cuadros de Jorge Rafael Videla y de Roberto Bignone, ex presidentes de factos y antiguos directores del Colegio Militar.
La dictadura militar en Argentina, 24 de marzo de 1976 - 10 de diciembre de 1983
El 24 de marzo de 1976 ocurrió lo que muchos esperaban: Isabel Perón fue detenida y trasladada a Neuquén. La Junta de Comandantes asumió el poder, integrada por el Teniente Gral. Jorge Rafael Videla, el Almirante Eduardo Emilio Massera y el Brigadier Gral. Orlando R. Agosti. Designó como presidente de facto a Jorge Rafael Videla. Dispuso que la Armada, el Ejército y la Fuerza Aérea compondrían el futuro gobierno con igual participación. Comenzó el audodenominado "Proceso de Reorganización Nacional".
José Martínez de Hoz fue designado ministro de Economía y, el 2 de abril, anunció su plan para contener la inflación, detener la especulación y estimular las inversiones extranjeras.
La gestión de Martínez de Hoz, en el contexto de la dictadura en que se desenvolvió, fue totalmente coherente con los objetivos que los militares se propusieron.
Durante este período, la deuda empresaria y las deudas externas pública y privada se duplicaron. La deuda privada pronto se estatizó, cercenando aún más la capacidad de regulación estatal.
Con ese clima económico, la Junta Militar impuso el terrorismo de Estado que, fuera de enfrentar las acciones guerrilleras, desarrolló un proyecto planificado, dirigido a destruir toda forma de participación popular. El régimen militar puso en marcha una represión implacable sobre todas las fuerzas democráticas: políticas, sociales y sindicales, con el objetivo de someter a la población mediante el terror de Estado para instaurar terror en la población y así imponer el "orden", sin ninguna voz disidente. Se inauguró el proceso autoritario más sangriento que registra la historia de nuestro país. Estudiantes, sindicalistas, intelectuales, profesionales y otros fueron secuestrados, asesinados y "desaparecieron". Mientras tanto, mucha gente se exilió.
Algunas acciones del nuevo gobierno:
Suspende la actividad política
Suspende los derechos de los trabajadores.
Interviene los sindicatos.
Prohíbe las huelgas.
Disuelve el Congreso.
Disuelve los partidos políticos.
Destituye la Corte Suprema de Justicia.
Interviene la CGT.
Interviene la Confederación General Económica (CGE).
Suspende la vigencia del Estatuto del Docente.
Clausura locales nocturnos.
Ordena el corte de pelo para los hombres.
Quema miles de libros y revistas considerados peligrosos.
Censura los medios de comunicación.
Se apodera de numerosos organismos.
La censura
Comunicado N° 19, 24/03/76
Se comunica a la población que la Junta de Comandantes Generales ha resuelto que sea reprimido con la pena de reclusión por tiempo indeterminado el que por cualquier medio difundiere, divulgare o propagare comunicados o imágenes provenientes o atribuidas a asociaciones ilícitas o personas o grupos notoriamente dedicados a actividades subversivas o al terrorismo. Será reprimido con reclusión de hasta diez años, el que por cualquier medio difundiere, divulgare o propagare noticias, comunicados o imágenes, con el propósito de perturbar, perjudicar o desprestigiar las actividades de las Fuerzas Armadas, de Seguridad o Policiales. (Diario "La Prensa", 24 de marzo de 1976).
Los "subversivos"
El término "subversión" englobaba a las organizaciones guerrilleras -prácticamente ya extinguidas en marzo de 1976- pero también a los activistas o simpatizantes de cualquier movimiento de protesta o crítica social: obreros, universitarios, comerciantes, profesionales, intelectuales, sacerdotes, empresarios y más... No hubo "errores" ni "excesos", sino un plan deliberado. (Historia Visual de la Argentina contemporánea, Clarín, El "Proceso" Militar).
La guerra sucia
La "desaparición" fue la fórmula más siniestra de la "guerra sucia": el "objetivo" era secuestrado ("chupado") por un comando paramilitar ("grupo de tareas" o "patota") donde, convertido en un número y sin ninguna garantía legal, quedaba a merced de sus captores. La desaparición de personas fue un programa de acción, planificada con anticipación, estableciéndose los métodos por los cuales llevarlo a la práctica: arrojando a los "desaparecidos" al Río de la Plata (previa aplicación de sedantes) desde aviones o helicópteros militares y en fosas comunes; fusilamientos y ocultamiento de cadáveres, sin ningún tipo de identificación.
La represión ilegal
La dictadura de 1976 completó y profundizó el esquema de persecución y exterminio que comenzara sistemáticamente con la Triple A, liderada por Lopez Rega.
Distribución de desaparecidos según profesión u ocupación
Obreros.........................................................................................30,0%
Estudiantes.....................................................................................21,0%
Empleados.....................................................................................17,8%
Profesionales..................................................................................10,7%
Docentes........................................................................................5,7%
Conscriptos y personal subalterno
de las Fuerzas de Seguridad............................................................2,5%
Amas de casa.................................................................................3,8%
Autónomos y varios........................................................................5,0%
Periodistas......................................................................................1,6%
Actores y artistas............................................................................1,3%
Religiosos.......................................................................................0,3%
(Informe de la Conadep, Nunca Mas, Eudeba, 1984)
La tortura
Todos estaban incluidos en la categoría de "enemigos de la nación". La metodología implementada consistió en la desaparición de personas, las cuales en realidad eran llevadas a centros clandestinos de detención, operados por las FFAA., donde se los sometía a interrogatorios basados en tormentos físicos.
Los campos de detención
Se levantaron centros clandestinos de detención y torturas. En estos laboratorios del horror se detenía, se torturaba y se asesinaba a personas. Se encontraban en el propio centro de las ciudades del país, con nombres tristemente famosos, como la ESMA, el Vesubio, El Garage Olimpo, El Pozo de Banfield o La Perla. Existieron 340 distribuidos por todo el territorio. Locales civiles, dependencias policiales o de las propias fuerzas armadas fueron acondicionados para funcionar como centros clandestinos. Estas cárceles clandestinas tenían una estructura similar: una zona dedicada a los interrogatorios y tortura, y otra, donde permanecían los secuestrados. Ser secuestrado o "chupado", según la jerga represora, significaba ser fusilado o ser arrojado al río desde un avión o helicóptero.
Los desaparecidos
Debido a la naturaleza, una desaparición encubre la identidad de su autor. Si no hay preso, ni cadáver, ni víctima, entonces nadie presumiblemente es acusado de nada. (Amnistía Internacional, en su informe sobre la desaparición de personas por motivos políticos).
Hubo miles de desaparecidos: la Conadep constató más de 9.000 casos. Los organismos de derechos humanos hablan de más de 30.000.
Apropiación de chicos
Además del secuestro de adultos, hubo un plan sistemático de apropiación de niños. Los niños robados o que las madres parían en los centros de detención fueron inscriptos como hijos propios por muchos miembros de la represión, vendidos o abandonados en institutos.
Durante la dictadura, los militares consideraban que los hijos de los desaparecidos debían perder su identidad. Por eso los hacían desaparecer y los entregaban a familias de militares. Ellos pensaban que la subversión era casi hereditaria o que se trasmitía a través del vínculo familiar. De la misma forma que a los hijos de desaparecidos se intentó quitarles su familia, a la sociedad en general se intentó quitarle esos antecedentes que, como los padres de esos chicos, eran considerados subversivos. (Diario "Página 12", 10 de diciembre de 1995)
La noche de los lápices (16/9/76)
La operación conocida como la “Noche de los lápices”, que se desarrolló entre agosto y octubre de 1976, implicó el secuestro y desaparición de estudiantes secundarios de la ciudad de La Plata, que habían luchado en defensa de un boleto estudiantil.
Madres de Plaza de Mayo
El grupo Madres de Plaza de Mayo nació en 1977, integrado precisamente por madres de desaparecidos, cuya lista engrosaron también algunas de sus fundadoras. Se convirtieron en el más activo sector de oposición al gobierno.
Desindustrialización
La pequeña y mediana empresa fue sacrificada en el altar de la eficiencia, iniciándose un proceso de acelerada desindustralizacion, ante la imposibilidad de competir con productos provenientes del exterior. La aplicación de las recetas neoliberales no resolvió, sino que profundizó los problemas económicos.
Especulación
A comienzos de 1977, el ministro de Economía, José Martínez de Hoz, inició un experimento monetario, denominado "la tablita". Fue un sistema de devaluaciones preanunciadas que, sumado a la "ley de entidades financieras" de junio de ese año (que liberó el mercado de dinero y dio garantía estatal a los depósitos a plazo fijo), dio comienzo a la especulación o "bicicleta financiera".
La plata dulce
La dictadura implementó un plan basado en el liberalismo monetario, que era apoyado por bancos extranjeros y organismos internacionales. El funcionario encargado de cumplir el plan económico de los militares fue José Alfredo Martínez de Hoz. Puso fin al Estado intervencionista, a la protección del mercado interno y al subsidio a empresas. Se congelaron los sueldos. Dejó actuar al mercado libremente. Los resultados finales fueron desastrosos. Hubo un gran endeudamiento externo, las industrias quebraron y, al finalizar la dictadura, se desató la inflación.
El conflicto del Beagle
Las cuestiones limítrofes entre la Argentina y Chile estuvieron condicionadas por las circunstancias políticas imperantes en cada país. Bajo regímenes dictatoriales en ambas naciones, las diferencias fronterizas estuvieron a punto de derivar en una guerra abierta. En 1978, luego de que la Argentina rechazó el fallo arbitral británico, el conflicto por el Beagle alcanzó su punto más álgido. El 8 de enero de 1979, la Argentina y Chile firmaron el Acta de Montevideo, que sometía el entredicho a la mediación del Papa. Finalmente, la propuesta papal, conocida a través del cardenal Antonio Samoré, se dio a conocer el 12 de diciembre de 1980 y fue aceptada por la Argentina en 1984 después de una consulta popular no vinculante, en la que el "sí" al acuerdo se impuso por un amplio margen de votos. (Historia Visual de la Argentina contemporánea, Clarín, La Política Exterior)
El Mundial '78
El triunfo final de la selección argentina en el Mundial de Fútbol ha supuesto que la Junta Militar que dirige el Gral. Videla haya cubierto con creces los objetivos que se propuso al emprender la organización del campeonato. Durante 25 días, los problemas del país argentino han pasado a un segundo plano y el título mundial conseguido por su selección los mantendrá oculto por más tiempo aún. (Diario "El País", junio de 1978)
1982: La guerra de las Malvinas
En medio de la crisis política, económica y social del régimen militar, sorpresivamente el 2 de abril de 1982, tropas argentinas recuperaron las islas Malvinas. Tras frustrados intentos diplomáticos, la fuerza de tareas británica llegó al Atlántico sur y comenzaron las hostilidades. Con hitos como el hundimiento del crucero "General Belgrano" -que produjo 322 muertos- y del destructor británico "Sheffield", la guerra concluyó el 14 de junio, con la rendición argentina. La derrota marcó el derrumbe político del régimen. El regreso de los soldados arrojó luz sobre las sospechas de lo que habían padecido, sin los pertrechos y el entrenamiento suficientes para enfrentar a los británicos. Para defender las islas del ataque de ingleses bien entrenados y equipados, la junta militar procedió a reclutar jóvenes argentinos, sin instrucción militar, la mayoría de los cuales provenía de provincias pobres del interior del país. La derrota catastrófica de Malvinas y el conocimiento de la muerte de centenares de jóvenes argentinos (más de 600), deterioraron el frente militar, pero sobre todo, la reputación del ejército, al cual se consideró como mayor responsable del desastre.
viernes, 18 de marzo de 2011
jueves, 17 de marzo de 2011
Quisiera que me recuerden... (Como olvidarte Nestor, si estas en nuestro corazón)
"Quisiera que me recuerden", poema de Joaquín Enrique Areta, detenido-desaparecido durante la última dictadura cívico-militar. Néstor Kirchner lo leyó en la feria del libro del 2005, presentando la obra "Palabra Viva", una recopilación de textos de escritoras y escritores desaparecidos en la Argentinos.
Quisiera que me recuerden sin llorar ni lamentarme
quisiera que me recuerden por haber hecho caminos
por haber marcado un rumbo
porque emocioné su alma
porque se sintieron queridos, protegidos y ayudados
porque interpreté sus ansias
porque canalicé su amor.
Quisiera que me recuerden junto a la risa de los felices
la seguridad de los justos
el sufrimiento de los humildes.
Quisiera que me recuerden con piedad por mis errores
con comprensión por mis debilidades
con cariño por mis virtudes,
si no es así, prefiero el olvido, que será el más duro castigo por no cumplir mi deber de hombre.
domingo, 13 de marzo de 2011
lunes, 7 de marzo de 2011
Hoy se cumplen 105 años desde el nacimiento del gran medico de todos, el medico del pueblo, RAMÓN CARRILLO.
Trayectoria profesional y pública del eminente médico
Cabe recordar que durante la gestión del Dr. Carrillo como ministro de Salud Pública, entre 1946 y 1954, duplicó el número de camas hospitalarias existentes en el país, pasando de 66.300 a 132.000. También se consiguió terminar con epidemias como el tifus y la brucelosis, en tanto que la mortalidad infantil se redujo, como nunca antes en la historia, de 90 a 56 por mil.
Ramón Carrillo nació el 7 de marzo de 1906, en Santiago del Estero, recibió su título de médico en Buenos Aires, luego estudió en Europa y falleció el 20 de diciembre de 1956, pobre, enfermo y exiliado en Belem do Pará, al norte de Brasil.
En 1937 recibió el Premio Nacional de Ciencias. Y en 1939, se hizo cargo del Servicio de Neurología y Neurocirugía del Hospital Militar Central.
En 1946, Perón le propuso quedar al frente de la Secretaría de Salud Pública. Ese organismo se convertiría tres años después en el primer Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de la Nación. Una de las frases que por esa época marcaron el camino trazado por Carrillo fue “Sólo sirven las conquistas científicas sobre la salud si éstas son accesibles al pueblo”.
Tras el derrocamiento de Perón, la dictadura de Aramburu lo acusó de enriquecimiento ilícito y, a pesar de tratarse de una infamia que el médico comprobó acabadamente, sufrió confiscaciones y una persecución que lo obligó a abandonar el país para exiliarse en Belén do Pará, Brasil, donde se dedicó trabajar como médico rural hasta su muerte, provocada por un accidente cerebrovascular, a los 50 años de edad.
RAMÓN CARRILLO (7 DE MARZO DE 1906 - 20 DE DICIEMBRE DE 1956)
“Frente a las enfermedades que genera la miseria, frente a la tristeza, la angustia y el infortunio social de los pueblos, los microbios, como causas de enfermedad, son unas pobres causas”
(RAMÓN CARRILLO)
miércoles, 2 de marzo de 2011
jueves, 24 de febrero de 2011
lunes, 21 de febrero de 2011
sábado, 19 de febrero de 2011
FELIZ CUMPLE CRISTINA, FUERZA COMPAÑERA!!!
FELIZ CUMPLEAÑOS COMPAÑERA Y AMIGA CRISTINA, Y GRACIAS POR SEGUIR MOSTRÁNDONOS EL RUMBO A TODOS LOS ARGENTINOS!!!
martes, 15 de febrero de 2011
El gobernador subió a 300 pesos la asignación escolar a los estatales
El gobernador tomó la decisión política de aumentar en más de un 130 por ciento la asignación en concepto de ayuda escolar a los agentes de la administración pública, que de 130 pesos vigentes ahora pasaran a percibir 300 pesos.
La decisión del titular del PEP se fundamenta en su deseo de facilitar a la familia formoseña la concurrencia de sus hijos a clases con los elementos esenciales para facilitar su aprendizaje. Por ello, antes había dispuesto la distribución de 220 mil kits conteniendo útiles, zapatillas y guardapolvos a la totalidad de los escolares de la provincia.
La ministra de Economía, Inés Beatriz Lotto de Vecchietti, dijo que esta medida tomada por Insfrán implica un aumento del 131% y que tendrá, sin dudas, un fuerte impacto en la masa salarial de los empleados de la administración pública, quienes tienen en promedio entre dos y tres hijos en edad escolar.
Además, la funcionaria expresó que este incremento “forma parte de un paquete de medidas y acciones de neto contenido humanista y social ya que, para el comienzo de las clases, ordenó la distribución gratuita de más de 220.000 kits escolares así como guardapolvos y elementos destinados a los docentes en el marco de su criterio coherente acerca de la igualdad de oportunidades para todos los formoseños”.
También, Vecchietti señaló que esta medida se incorpora al aporte en materia de infraestructura social, con la construcción, desde la vigencia del modelo formoseño para el desarrollo provincial y del plan estratégico Formosa 2015, de casi 600 nuevas escuelas, que han sido edificadas por empresas y obreros formoseños, así como con materiales elaborados por familias de la provincia.
Asimismo, la contadora aseguró que se acaba de rubricar el decreto que dispone este incremento a la asignación de ayuda escolar para los hijos de los agentes de la administración pública provincial, que pasa de $130 a los $300, y que será efectivizado con los haberes del mes de febrero, cuyo cronograma comienza el día lunes 28 del corriente. Por cada hijo o menor en edad escolar a cargo, se percibe $300. A modo de ejemplo, aquel que tiene tres niños cobrará $900.
Fuente: www.formosa360.com.ar
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